Esri Press 新書揭示 GIS 能從教室開始翻轉整個校園

《The Spatial Edge》揭示空間思維如何驅動高等教育創新、效率與協作

• Esri 出版新書《The Spatial Edge》展示 GIS 技術如何整合高等教育機構的學術與營運功能。
• 本書強調大學如何運用空間思維提升教學、推動跨領域研究，並改善跨系所的校園規劃與營運。
• 透過真實案例，《The Spatial Edge》展示 GIS 如何強化決策、連結各學科，並支援機構解決複雜的校園與社區挑戰。
• 本指南專為管理人員與教育工作者設計，強調透過培養畢業生具備各產業渴求的地理空間技能，以提升就業競爭力。

加州雷德蘭茲--(BUSINESS WIRE)--(美國商業資訊)-- Esri 推出 《The Spatial Edge: The Strategic Advantage of GIS Skills Across Higher Education》，此為一本實用且淺顯易懂的指南，展示地理資訊系統 (GIS) 技術如何整合校園的學術與營運。

儘管 GIS 通常與地理、規劃及環境研究等學科相關，《The Spatial Edge》透過真實案例進一步拓展此視野。本書展示空間思維如何連結各系所、強化決策，並協助機構解決教學、研究與校園營運方面的複雜挑戰。

本指南專為管理人員、教育工作者與校園領導者打造，強調 GIS 廣泛應用於高等教育的以下層面：

• 提升教學品質與學生參與度
• 推動跨領域研究
• 改善校園規劃與營運
• 強化社區合作夥伴關係
• 培養畢業生具備廣受市場需求的地理空間技能

從教室到設施管理，《The Spatial Edge》說明導入地理方法能如何建立共識，進而為整個機構創造更豐碩的成果。

本書證明 GIS 藉由連結各學科與改善營運能成功凝聚整個校園，並協助高等教育機構主動迎戰當今挑戰。

關於本書作者：

Thomas Fisher 為 Minnesota Design Center 主任暨 Dayton Hudson 都市設計講座教授。身為著作豐富的作家與教育工作者，他撰寫了大量關於設計、實務與倫理的文章。

Len Kne 為 University of Minnesota 旗下 U-Spatial Center 主任，支援超過 150 個系所的地理空間專案。他在學術、政府與產業界皆具備深厚 GIS 經驗。

《The Spatial Edge: The Strategic Advantage of GIS Skills Across Higher Education》提供平裝本（ISBN：9781589488953，定價 24.99 美元）與電子書（ISBN：9781589488977，定價 24.99 美元）。本書可於全球各大線上零售商處取得。有意引進的零售商可聯絡 Esri Press 圖書經銷商 Ingram Publisher Services。

關於 Esri

Esri是地理資訊系統(GIS)軟體、位置智慧和地圖繪製領域的全球市場巨擘，幫助客戶釋放資料的全部潛力，以改善營運和業務成果。Esri於1969年在美國加州雷德蘭茲成立，其軟體已在全球數十萬個組織中部署，包括《財星》500大企業、政府機構、非營利機構和大學。Esri的區域辦事處、國際分銷商和合作夥伴遍佈六大洲100多個國家/地區，以提供本地支援。憑藉對地理空間技術和分析的開創性承諾，Esri開發了最具創新性的解決方案，利用地理方法將一些全球最複雜的問題置於關鍵的位置環境中加以解決。請造訪我們的網站： esri.com.

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