-

Cambridge International Education lanceert digitale examens in juni 2026

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--The International Education group of Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) kondigde vandaag de lancering aan van digitale examens in juni 2026. Leerlingen op scholen in Europa, het Midden-Oosten en Noord-Afrika en de VS krijgen de mogelijkheid om het Cambridge International AS English General Paper en meerkeuzevragen in Cambridge IGCSE boekhouding, economie, biologie, scheikunde en natuurkunde op laptops te maken. Deze examens zullen voldoen aan dezelfde validiteits-, betrouwbaarheids- en vergelijkbaarheidsnormen als de papieren examens van Cambridge. De lancering markeert het begin van Cambridge's wereldwijde uitrol van digitale examens voor alle Cambridge IGCSE-, AS- en A-level-curricula.

Deze bekendmaking is officieel geldend in de originele brontaal. Vertalingen zijn slechts als leeshulp bedoeld en moeten worden vergeleken met de tekst in de brontaal, die als enige rechtsgeldig is.

Contacts

Karen.Birmingham@cambridge.org

Industry:

Cambridge International Education

Release Versions
EnglishSpanish (Summary)GermanFrenchItalian (Summary)Dutch (Summary)

Contacts

Karen.Birmingham@cambridge.org

More News From Cambridge International Education

Aantal inschrijvingen voor Cambridge International AS & A Level stijgt met 5% tegen de achtergrond van een toenemende vraag in het hoger onderwijs naar flexibele, op vaardigheden gebaseerde kwalificaties

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Cambridge International Education ( Cambridge ) is begonnen met het bekendmaken van de resultaten van de examenserie van juni 2026 aan leerlingen wereldwijd. Het aantal inschrijvingen voor Cambridge International AS & A Levels steeg met 5% ten opzichte van vorig jaar; bijna 368.000 leerlingen op 3.492 scholen wereldwijd ontvangen vandaag hun resultaten voor Cambridge International AS & A Levels. Deze aanhoudende groei weerspiegelt de toenemende were...

Samenvatting: Cambridge bevordert een nieuw tijdperk van digitale maturiteit voor het tijdperk van AI

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Nu digitale geletterdheid wereldwijd op de voorgrond van onderwijshervormingen komt, kondigt de International Education Group van de Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) vandaag een belangrijke transformatie aan van haar Cambridge Primary & Lower Secondary Digital Literacy curricula, waarmee opnieuw gedefinieerd wordt wat het voor jonge mensen betekent om in een wereld aangestuurd door AI te gedijen. De bijgewerkte Cambridge Primary D...

Samenvatting: Nieuw rapport van Cambridge legt focus op vijf prioriteiten om studenten voor te bereiden op een veranderende wereld

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Een belangrijk nieuw rapport van de International Education-groep van Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) geeft een beeld van de mening van bijna 7.000 docenten en studenten in 150 landen. Het biedt een uniek inzicht in hoe studenten het onderwijs van vandaag ervaren en welke vaardigheden en eigenschappen zij belangrijk vinden voor een toekomst die in hoog tempo wordt gevormd door technologische vooruitgang, klimaatdruk en verschuivende...
Back to Newsroom