-

Vanaf 2027 worden de resultaten van examens in juni voor de Cambridge International AS & A Levels eerder bekendgemaakt

De resultaten van examens in juni voor de Cambridge International AS & A Levels worden twee weken vervroegd

Dit geeft internationale studenten meer tijd om een plaats aan de universiteit te bevestigen, visums aan te vragen en hun reis te regelen

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Studenten die Cambridge International AS & A Levels volgen, zullen vanaf 2027 de resultaten van hun examenreeks in juni bijna twee weken eerder krijgen. De resultaten van de reeks van juni 2027 zullen op 28 juli 2027 worden bekendgemaakt, aldus kondigde de International Education-groep van de Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) vandaag aan.

Deze verandering is een antwoord op feedback van scholen, studenten en hun familie, waaruit bleek dat eerdere resultaten een praktische verschil zouden betekenen.

Deze bekendmaking is officieel geldend in de originele brontaal. Vertalingen zijn slechts als leeshulp bedoeld en moeten worden vergeleken met de tekst in de brontaal, die als enige rechtsgeldig is.

Contacts

Dr Karen Birmingham
karen.birmingham@cambridge.org

Industry:

Cambridge International Education

Release Versions
EnglishSpanish (Summary)PortugueseGermanFrenchItalian (Summary)Dutch (Summary)Chinese TraditionalChinese SimplifiedJapaneseArabic

Contacts

Dr Karen Birmingham
karen.birmingham@cambridge.org

More News From Cambridge International Education

Aantal inschrijvingen voor Cambridge International AS & A Level stijgt met 5% tegen de achtergrond van een toenemende vraag in het hoger onderwijs naar flexibele, op vaardigheden gebaseerde kwalificaties

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Cambridge International Education ( Cambridge ) is begonnen met het bekendmaken van de resultaten van de examenserie van juni 2026 aan leerlingen wereldwijd. Het aantal inschrijvingen voor Cambridge International AS & A Levels steeg met 5% ten opzichte van vorig jaar; bijna 368.000 leerlingen op 3.492 scholen wereldwijd ontvangen vandaag hun resultaten voor Cambridge International AS & A Levels. Deze aanhoudende groei weerspiegelt de toenemende were...

Samenvatting: Cambridge bevordert een nieuw tijdperk van digitale maturiteit voor het tijdperk van AI

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Nu digitale geletterdheid wereldwijd op de voorgrond van onderwijshervormingen komt, kondigt de International Education Group van de Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) vandaag een belangrijke transformatie aan van haar Cambridge Primary & Lower Secondary Digital Literacy curricula, waarmee opnieuw gedefinieerd wordt wat het voor jonge mensen betekent om in een wereld aangestuurd door AI te gedijen. De bijgewerkte Cambridge Primary D...

Samenvatting: Nieuw rapport van Cambridge legt focus op vijf prioriteiten om studenten voor te bereiden op een veranderende wereld

CAMBRIDGE, Engeland--(BUSINESS WIRE)--Een belangrijk nieuw rapport van de International Education-groep van Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) geeft een beeld van de mening van bijna 7.000 docenten en studenten in 150 landen. Het biedt een uniek inzicht in hoe studenten het onderwijs van vandaag ervaren en welke vaardigheden en eigenschappen zij belangrijk vinden voor een toekomst die in hoog tempo wordt gevormd door technologische vooruitgang, klimaatdruk en verschuivende...
Back to Newsroom