Cambridge guida una nuova era di maturità digitale per l'Era dell'IA

I curriculum Cambridge Primary and Lower Secondary Digital Literacy offrono uno schema orientato al futuro per l'alfabetizzazione responsabile in materia di media e intelligenza artificiale

L'audace aggiornamento dei curriculum permette ai ragazzi di pensare in modo critico, agire in modo responsabile e plasmare, non solo utilizzare, la tecnologia

CAMBRIDGE, Inghilterra--(BUSINESS WIRE)--Mentre l'alfabetizzazione digitale assume un ruolo sempre maggiore nelle riforme dell'istruzione in tutto il mondo, il gruppo International Education della Cambridge University Press & Assessment (Cambridge) oggi annuncia un'importante trasformazione dei suoi curriculum Cambridge Primary and Lower Secondary Digital Literacy, ridefinendo ciò che significa per i giovani prosperare in un mondo basato sull'intelligenza artificiale.

Progettato per i ragazzi di età compresa tra i 5 e i 14 anni, i curriculum aggiornati Cambridge Primary Digital Literacy e Lower Secondary Digital Literacy vanno oltre l'insegnamento delle modalità di utilizzo della tecnologia.

Il testo originale del presente annuncio, redatto nella lingua di partenza, è la versione ufficiale che fa fede. Le traduzioni sono offerte unicamente per comodità del lettore e devono rinviare al testo in lingua originale, che è l'unico giuridicamente valido.