La Escuela de Trabajo Social de la USC nombra a Learn4Life “Agencia del Año 2026”

LOS ÁNGELES--(BUSINESS WIRE)--La Escuela de Trabajo Social Suzanne Dworak-Peck de la Universidad del Sur de California (USC) otorgó su premio “Agencia del Año 2026” a Learn4Life, una red de más de 80 escuelas secundarias públicas autónomas. Learn4Life ha creado un sólido programa de pasantías para trabajadores sociales a través de la USC y otras universidades de todo el país.

El equipo de trabajadores sociales escolares acreditados de Learn4Life colabora con unos 40 pasantes de trabajo social que reciben capacitación práctica en las escuelas durante un año. El programa de pasantías cumple su décimo año, lo que genera un flujo constante de nuevos trabajadores sociales listos para ser contratados en puestos permanentes.

“Nos tomamos el tiempo necesario para enseñar, orientar y velar por el bienestar de la próxima generación de trabajadores sociales”, comentó Lorena Galaviz, directora de orientación escolar y apoyo estudiantil en Learn4Life. “El modelo de aprendizaje personalizado que manejamos significa que nuestros estudiantes de preparatoria reciben atención individualizada y la flexibilidad necesaria para desarrollarse de la manera que mejor se adapte a cada uno. Adoptamos el mismo enfoque con nuestros pasantes de trabajo social, lo que ha convertido a nuestras escuelas en un excelente campo de formación”.

Según Galaviz, el aprendizaje social y emocional es una piedra angular del trabajo social escolar, ya que proporciona un marco para enseñar a los estudiantes habilidades fundamentales como la autoconciencia, la autogestión, la conciencia social, las habilidades relacionales y la toma de decisiones responsables. Los pasantes de trabajo social de Learn4Life han creado programas lúdicos para los estudiantes que van desde días de bienestar en un parque y sesiones con perros de terapia hasta yoga, jardinería, círculos de percusión y programas de concientización cultural.

Mientras que los orientadores escolares brindan apoyo en el ámbito académico, la salud socioemocional y la orientación universitaria o profesional, los trabajadores sociales escolares ayudan a que los estudiantes permanezcan en la escuela al atender sus necesidades socioemocionales mediante la creación de un vínculo fluido entre el hogar, la escuela y la comunidad. Estas dos funciones suelen funcionar de manera aislada en las escuelas tradicionales, pero en Learn4Life, los orientadores escolares y los trabajadores sociales están estrechamente integrados para optimizar la prestación de recursos y apoyo a los estudiantes.

El premio a la “Agencia del Año” reconoce la capacitación excepcional, la tutoría y las oportunidades únicas de aprendizaje que Learn4Life ofrece a los pasantes de trabajo social escolar de nivel de maestría, experiencias que por lo general no están disponibles en los entornos tradicionales de secundaria.

Además de su colaboración con la USC, Learn4Life ofrece prácticas a estudiantes de trabajo social de Cal State Long Beach, Arizona State, Azusa Pacific, Grand Canyon University y otras instituciones.

Para obtener más información sobre el apoyo integral que Learn4Life brinda a los estudiantes, visite https://learn4life.org/resources/counseling/.

Acerca de Learn4Life

Learn4Life es una red de escuelas secundarias públicas sin ánimo de lucro que ofrece a los estudiantes un aprendizaje personalizado, formación profesional y habilidades para la vida. Cada escuela está controlada localmente, es gratuita y ofrece a los estudiantes la flexibilidad y la atención personalizada que necesitan para tener éxito. Prestamos servicio a más de 64 000 estudiantes a lo largo de todo el año y les ayudamos a prepararse para un futuro más allá de la escuela secundaria. Para obtener más información, visite www.learn4life.org.

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