DOHA, Qatar--(BUSINESS WIRE)--La Quatrième Conférence internationale autour de l'argumentation, la rhétorique, le débat et la pédagogie de l'autonomisation organisée par « Qatar Debate » en collaboration avec le «the Slovenian Institute for culture of dialogue », l’ « International Society for the Study of Argumentation-Netherlands », le «World Debate Institute », et le «International Center for the Advancement of Political Communication and Argumentation » aux états Unis, qui a eu lieu au Qatar, a pris fin avec la participation de plus de 300 chercheurs représentant 38 pays différents avec une large présence arabe avec plus de 14 pays.
La conférence qui a lieu pour la première fois au Moyen Orient, a porté sur le rôle distinctif que Qatar joue en tant que passerelle entre les civilisations et les religions ainsi que son rôle de défenseur de la culture de l’argumentation, de la tolérance et de l’acceptation.
Durant la séance de clôture, les conférenciers ont adopté « La Déclaration de Doha », une série de recommandations qui prône pour la création et la sensibilisation pour une culture de débat au niveau mondial. La liste des recommandations les plus importantes comprend :
- L’Investissement dans le patrimoine humain dans les domaines du débat et du dialogue et la globalisation du principe du « dialogue en tant que réflexion et pratique ».
- La rationalisation des efforts théoriques et l’investissement de ses efforts dans des programmes pratiques qui établissent des ponts de dialogues et de communications entre les nations et les pays nonobstant de leur langue, religion, culture ou civilisation.
- L’utilisation et l’adoption du dialogue en tant que moyen pour affirmer le droit d’être différent tout en reconnaissant le besoin de gérer d’une manière pacifique et civique et créer l’espace nécessaire pour la discussion et le libre échange des idées.
- L’établissement d’un réseau d’institutions internationales qui favorise le dialogue et le débat en utilisant les technologies des médias et de la communication pour parvenir à cet objectif.
- L’intégration du débat et du dialogue dans le curriculum éducationnel, culturel et médiatique du moment que ces derniers sont les incubateurs à travers lesquels les individus apprennent les valeurs et les compétences du dialogue et la création de centres appropriés pour parvenir à cet objectif.
- L’Établissement de partenariats avec la société civile et les organisations publiques qui œuvrent dans le domaine du dialogue et du débat et soutenir leurs efforts dans le domaine de l’éducation et de la formation des jeunes concernant les valeurs du débat et le dialogue ainsi que leurs éthiques.
- Faire de la Conférence Internationale sur l’Argumentation, la rhétorique, le débat et la pédagogie de l’autonomisation un rassemblement périodique qui souligne les valeurs et la culture du dialogue dans les différentes régions du monde.
- Rehausser la valeur d’un Olympiade sur le dialogue et le débat de façon à ce qu’il devienne une tradition internationale largement reconnue.
- Développer des études et des recherches sur la culture du débat et du dialogue.
- Renforcer le dialogue entre les différentes écoles intellectuelles et culturelles par l’intermédiaire de séminaires et forums académiques spécialisés et qui encouragent la jeunesse à renforcer et développer leurs compétences en termes de dialogue et de débat.
Son Altesse Sheikha Moza bint Nasser, présidente de la « Qatar Foundation for Education, Science and COmmunity Development », a participé à la session inaugurale et a prononcé un discours liminaire appelant à une culture de dialogue et de soutien pour aider les jeunes à devenir les leaders de l’avenir.
Après l’inauguration, son altesse a participé à la première table ronde portant sur « Inciter la jeunesse à participer à un dialogue constructif pour promouvoir la paix, la compréhension et le respect mutuel ». Jassim AL Azzawi de « AL Jazeera English » présidait le groupe composé du professeur Ibrahim Al Naima du « The Doha International Center for Interfaith Dialogue », le Professeur Alfred C Snider de l’Université du Vermont, Dr David Cratis Williams de la « Florida Atlantic University » et Dana AL Ansari de la « Carnegie Mellon University ». Son altesse a souligné l’importance de la promotion du dialogue par l’intermédiaire de l’éducation et au sein de la famille.
Plus de 120 projets de recherches ont été présenté, portant sur des sujets relatifs à l’argumentation, la rhétorique et le débat. L’arabe a été en plus de l’anglais, la langue de débat et ce pour la première fois.
En marge de la conférence, “Qatar Debate Center” a lancé un dictionnaire spécialisé « Debating Terms » en anglais et en arabe lors d’une cérémonie spéciale à laquelle a participé S.E. Dr. Mohammad Fathi Saud, président de la « Qatar Foundation for Education, Science and Community Development ». Ce dictionnaire est le premier de son genre et il constitue le premier pas pour renforcer le rôle du centre entant que communauté de défendeurs des leaders de l’avenir.
Entretemps, Dr Hayat Maraffi, directrice exécutive du « Qatar Debate Centre » a déclaré être fière de la participation arabe à la conférence et a fait part de son espoir que cette dernière sert de point de départ pour une présence arabe encore plus large dans le domaine du débat international dans l’avenir.
*Source: ME NewsWire
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