Postgraduate Institute for Medicine, en partenariat avec RMEI Medical Education, annonce le lancement d'une campagne d'information et de sensibilisation à l'occasion de la Journée mondiale de l'arthrite

Le modèle curriculaire d'apprentissage en ligne utilise l'analyse des données pour concevoir et offrir des programmes de formation à la communauté mondiale des rhumatologues

ENGLEWOOD, Colorado--()--Postgraduate Institute for Medicine (PIM) et RMEI Medical Education (RMEI) lancent la première d'une série de trois interventions de formation médicale à l'échelle internationale pour combler les lacunes persistantes en matière de pratique clinique, et pour mieux faire connaître la Journée mondiale de l'arthrite en mettant l'accent sur l'importance du diagnostic précoce de la polyarthrite rhumatoïde (PR) et sur l'accès à des traitements ayant fait leur preuve. Les partenaires espèrent que la première activité stimulera la réflexion sur les bonnes pratiques et les résultats pour les patients, alors que les séries suivantes porteront sur les nouvelles données relatives aux voies thérapeutiques et à la participation des patients.

La série est intitulée Achieving Success in RA Assessment and Management: A Learner Pathway to Improve Patient Outcomes et comprendra des cycles alternés de formation, d'évaluation et d'ajustement du contenu, pour tenir compte des besoins changeants des prestataires de soins de santé.

« Si le traitement pharmacologique de la polyarthrite rhumatoïde est instauré dans les 12 semaines suivant l'apparition des premiers symptômes, l'impact à long terme sur les articulations peut être minimisé et les chances de rémission augmentées1 », a indiqué le docteur Jeffrey Curtis, professeur de médecine et directeur de l'Arthritis Clinical Intervention Program à l'University of Alabama at Birmingham, aux États-Unis. « Les directives de l'EULAR et de l'ACR préconisent l'une et l'autre une approche « treat to target » (stratégie visant des objectifs précis) avec partage des responsabilités décisionnelles. Ce concept n'est pas en général adopté dans la pratique clinique bien qu'il ait été prouvé que ces approches permettent d'optimiser les soins pour les patients atteints de PR. »

Chacun des trois cours en ligne présentera des environnements éducatifs uniques : le premier, appelé Clinical Reflections™, utilise un milieu clinique virtuel permettant aux apprenants de réévaluer leurs décisions en se fondant sur des scénarios de soins réalistes et de modifier leurs plans de traitement en conséquence, pour influencer le changement de comportement. Le deuxième, Clinical Convergence®, interpelle les apprenants en intégrant les perspectives vidéo des patients au contenu clinique pour illustrer les différences potentielles entre la perception des soins du point de vue des médecins et des patients. Le troisième et dernier cours, Clinical Conversations™, permet aux médecins d'acquérir certaines aptitudes techniques et d'adopter une démarche progressive visant à intégrer le partage des décisions aux soins des patients, une compétence de base qui n'est pas enseignée de manière systématique dans les écoles de médecine et qui n'est pas utilisée judicieusement par les médecins dans les différentes spécialités et disciplines.

Financée par une subvention indépendante de Genzyme, une société du groupe Sanofi, et Regeneron Pharmaceuticals, cette initiative avancée, basée sur l'analyse, est inédite dans le domaine de l'éducation sur la PR.

« La raison pour laquelle cette initiative est importante pour les patients atteints de PR peut sembler évidente, étant donné que les médecins qui participent à des activités éducatives relatives à la PR adaptées à des besoins spécifiques tendent à dispenser des soins de meilleure qualité à leurs patients », a déclaré Jacqui Brooks, MBBCh, MRCPsych, vice-présidente sénior de la stratégie médicale chez RMEI. Notre recherche a montré que le suivi proactif de l'évolution de la maladie et la sélection d'options thérapeutiques appropriées, notamment au stade modéré à sévère de la maladie, ainsi que l'utilisation d'approches basées sur le partage des responsabilités décisionnelles, sont les domaines qui présentent tout particulièrement des lacunes. Cette initiative remédiera avec précision à ces déficits. »

Cette initiative s'inscrit dans le cadre de la campagne de l'EULAR, « Don’t Delay, Connect Today », visant à unir les voix des organisations de patients atteints d'arthrite et de rhumatisme (PARE), des sociétés scientifiques membres et des associations de professionnels de la santé, dont l'objectif commun est de souligner l'importance du diagnostic précoce et de l'accès au traitement.

À propos de RMEI Medical Education

Fondée en 1990, RMEI Medical Education (RMEI) est l'une des plus anciennes entreprises de formation médicale aux États-Unis. Mettant l'accent sur l'analyse sophistiquée des apprenants pour l'élaboration, la prestation et l'évaluation de ses programmes, RMEI cherche à approfondir le dialogue relatif à l'amélioration de l'enseignement. En concevant des méthodes de formation innovantes, comme la plateforme Clinical Convergence™, pour ses cinq domaines thérapeutiques principaux, RMEI vise à promouvoir une plus grande collaboration au sein de l'équipe médicale, ainsi qu'un engagement plus poussé envers la participation des patients. Pour de plus amples informations, rendez-vous sur le site www.rmei.com, appelez le 856-672-3152 ou contactez-nous par e-mail à contact@rmei.com.

À propos de l'EULAR

La Ligue européenne contre le rhumatisme (EULAR) est une organisation paneuropéenne à but non lucratif qui représente les personnes atteints d'arthrite et de rhumatisme, les professionnels de la santé spécialistes en rhumatologie, et les sociétés scientifiques de rhumatologie dans toute l'Europe. La mission de l'EULAR est de réduire le fardeau des maladies rhumatismales et musculo-squelettiques (MRM) pour les patients et pour la société et d'améliorer le traitement, la prévention et la réadaptation consécutive à ces maladies. L'EULAR contribue à intégrer les progrès scientifiques à la qualité des soins quotidiens des personnes atteintes de MRM, et plaide auprès des organes directeurs européens pour faire reconnaître les besoins des personnes vivant avec des MRM.

Les membres de l'EULAR comptent des sociétés scientifiques, des associations de professionnels de la santé, des organisations de patients, des entreprises et des personnes atteintes de MRM dans toute l'Europe. 2017 marque le 70e anniversaire de l'EULAR, soit 70 ans de recherche et de collaboration entre médecins, professionnels de la santé et patients. Pour de plus amples informations, rendez-vous sur le site www.eular.org.

1 Van der Linden MP, le Cessie S, Raza K, et al. Long-Term Impact of Delay in Assessment of Patients with Early Arthritis. Arthritis Rheum. 2010;62(12):3537-3546.

Le texte du communiqué issu d’une traduction ne doit d’aucune manière être considéré comme officiel. La seule version du communiqué qui fasse foi est celle du communiqué dans sa langue d’origine. La traduction devra toujours être confrontée au texte source, qui fera jurisprudence.

Contacts

RMEI Medical Education
Dave Clausen, CHCP, 856-672-3152
contact@rmei.com

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